• 教育部出台普通高中办学质量评价标准,克服“唯分数唯升学”评价

    1月10日,教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》(以下统称为《评价指南》),将办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面作为评价重点内容。评价指南强调,坚决克服单纯以考试成绩或升学率评价学校办学质量的倾向。将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一,不给年级、班级、教师下达升学指标,不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩,不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和升学率。《评价指南

    2022-01-12 admin 5

  • 教育部:中国学生睡眠时间显著提高,近八成中小学生睡眠时间达9小时

    12月22日,教育部召开发布会,围绕加强中小学“五项管理”工作介绍“我为群众办实事”实践活动成效。会上介绍,全国98.7%的学校建立了睡眠状况监测制度,96.1%的小学和97.4%的初中上午开始上课时间做到“小学不早于8:20、初中不早于8:00”的规定要求,少数地区因为时差原因制定了符合当地实际的作息时间。 7714万份家长无记名问卷反映,秋季学期有76.2%的学生睡眠时长达到或

    2022-01-04 admin 5

  • 2022年高中招生录取,综合素质评价结果会怎么使用?教育局回复了!

    成都已明确将从初2022届学生起实施中考制度改革。近日,就有初中学生家长在成都市教育局局长信箱留言咨询:家长提问:我是一名初中学生家长,根据成都市教育局公布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案》(成教发〔2018〕4号),“到2022年基本构建起基于初中学业水平考试,结合综合素质评价的高中招生录取制度”。请问2022年高中招生录取,综合素质评价结果会怎么使用?初中学生是否需要按

    2022-01-04 admin 23

  • 【重磅热点】人手2到4个offer,深圳这些学生未毕业就被各大企业争抢一空!

    职校生成“香饽饽”12月9日,国务院学位委员会办公室日前印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》,明确提出,普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。近日话题#职校学生人手2到4个offer#冲上

    2021-12-20 admin 10

  • 2021教育评价改革——以教育评价改革促进学生全面发展

    教育评价是树立正确办学导向的指挥棒,也是提高现代教育治理能力的关键点,事关教育发展的根本方向。2020年10月,党中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,这是新中国成立以来第一份关于教育评价改革的系统性文件,是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件,具有站位高、立意新、谋划深、落点实等鲜明特点。为深入学习领会国家总体方案的精神内涵,全面准确把握改革要义和工作要求,确保各项改

    2021-12-20 admin 7

  • 【校安关注】家长看过来~综合素质评价成招生录取重要参考!孩子低分也能上名校

    随着国内素质教育的改革,高考分数论成败的模式也将改变,多元化的高考录取模式让孩子和家长有了更多的选择,各位家长更应该多多了解这些升入大学的方式,选择最适合孩子的方式,说不定就是一条捷径。日前,黑龙江政策改革对于“综合素质评价”是这么要求的:“要完善评价内容,重点考查、如实记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面的表现。”这就是综合素质评价的核心,学生综合素质评价内容要

    2021-12-20 admin 9

  • “双减”在行动 - 因材施教、科学评价! 校安成长AI智慧校园助力“双减”

    2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,爱马奇校安成长AI智慧校园+教育素质成长评价云平台依据党的教育方针,以深入贯彻实施素质教育为目标,采用云计算和大数据技术,结合AI人工智能技术,积极助力“双减”落地落实。下面来一起让看看校安成长是如何做的吧。作业“减负”,多元化发展校内“减负”,学生和家长们最关注的就是“作业量”是否减少

    2021-12-10 admin 3

  • 【校安关注】拯救身边“鹿道森”——向校园霸凌说“不”!

    010111月28日23时28分,一封定时发送的遗书,让全网都在寻找一个叫鹿道森的人。2021年11月28日,也是农历十月二十四,一个叫鹿道森的摄影师在微博上留下一篇万字遗书,定时发表于23时28分。在25岁生日这一天,他沉入海底,定格生命。同一时间,他的微博瞬间涌进十几万条评论,那些与他共鸣的人们,纷纷倾诉自己的故事。有人因为胖被班上的大姐头抓着头发按在地上打,有人因为相貌遭受来自同学的辱骂……

    2021-12-10 admin 9

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