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3月6日，爱马奇携评价创新方案亮相温岭市学生综合评价校际交流会
为全面贯彻浙江省教育厅《关于推进小学生综合评价改革的指导意见》以及浙江省教研室《小学生综合评价改革实践建议》，致力于更好地推动小学生综合评价改革向纵深发展，2025年3月6日，由温岭市箬横镇第二小学主办，温岭市大溪镇中心小学、温岭市松门镇第二小学，温岭市松门镇中学等来自全市的多所学校联合举办的“温岭市学生综合评价校际交流会”将在箬横镇第二小学盘马书苑举行。届时，各方校长、教师代表齐聚一堂，共同探讨
2025-03-05 1
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护航开学季丨校安成长全面开启“护学模式”为广大师生撑起“安全伞”
2025年春季学期伊始，校园内处处洋溢着希望与憧憬，而在这蓬勃生机之下，安全始终是教育事业发展的基石。教育部发布的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》明确指出，校园安全治理需要构建"横向到边、纵向到底"的立体化防控体系。开学季，校安成长深入贯彻落实国家关于校园安全工作部署，通过技术创新、制度优化、教育赋能的三维驱动，全面开启“护学模式”为广大师生撑起“安全伞”，全
2025-02-28
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校安成长+DeepSeek上线了！爱马奇加速AI教育创新应用
2 月17日，校安成长评价系列产品接入 DeepSeek 大模型。目前校安成长教师端、学生端产品均能够使用包括 DeepSeek 在内的多种大模型能力，为师生提供更智能化、更便捷的教育产品与服务，更好地服务于学生成长评价。校安成长评价app接入 DeepSeek，是体验和学习大模型技术的极佳途径与方式。校安成长产品负责人表示：“通过接入 DeepSeek，孩子们的学习报告分析、老师评价管理功能会得
2025-02-24 6
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安全我先行——校安成长扎实推进校园安全双重预防体系建设
构建双重预防体系建设，是新形势下推动安全领域改革创新的重大举措，是落实校园安全主体责任、提升本质安全水平的治本之策，也是平安校园建设的重要一环，具有十分重大的意义。教育部长在工作会议上强调，各级各类学校务必高度重视双重预防体系建设和平安校园创建工作：一是要紧盯新问题，推动重点工作落实落细。抓住重点重心，勤查勤检立行立改，坚决防范安全事故发生。二是要紧跟新形势，推动体系建设同心同向。不折不扣推进双重
2024-12-20 23
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让成长看得见，这套可视化学生评价体系“吸人眼球”
在学校，最近有个让学生们最近津津乐道、雀跃不已的地方，那就是学校近期新增的积分兑换点。上课回答问题，参加运动会、社团活动，打扫教室卫生……因为在学校里有好表现，学生获得了很多积分，学生可以凭借手中的积分免费兑换各种智能玩具或者学习用品，这对孩子们充满吸引力。在学校教室角落放着的智能兑奖机，从1个积分的刮刮画、玩具捏捏，7个积分的鲁班锁，8个积分的水彩笔套装，12个积分的对讲机到159个积分的电动牙
2024-12-20 23
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一周校园安全事故警示（2024年第60期）
校园安全事故012岁女童因投喂后呕吐绝食1个月江苏常州2岁7月的女童佳佳体重只有20斤，为了让她多吃点，奶奶天天追着投喂。9月的某一天，佳佳被奶奶投喂瓜子仁时，不慎瓜子仁卡在咽喉部，佳佳把瓜子仁和中午吃的饭菜都吐了出来，此后，她因怕呕吐而拒绝进食长达1个月。绝食第10天时，佳佳精神萎靡、低血糖、代谢性酸中毒、脱水，已经陷入嗜睡状态，急诊医生连夜把她收入了消化营养科病房。近日，在医务人员和家长相互配
2024-12-20 27
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校安成长：如何创新课堂评价，让创新素养引领课堂改革？
教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》强调，“努力造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍”。课堂是乡村教师培养的主渠道，是具有多元性和动态性的社会空间，基于课堂场域的教学评价是一个多维度、复杂性的系统，是乡村教师培养评价体系的重要组成部分。探索构建乡村教师培养课堂教学评价体系，需要根据乡村教育需要，聚焦课堂场域内涵，创新评价方法，体现评价特色。明确价值导向
2024-12-04 38
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学校案例 - 通城一中校方领导给予校安成长智慧宿舍项目高度评价和认可
近些年，随着国家教育信息化2.0行动计划等政策文件的出台，各地地方政府都在积极推动教育信息化和智能化发展，特别是人脸识别、物联网等技术的日益成熟，智慧宿舍考勤系统逐渐在学校宿舍管理中得到了广泛应用。2024年8月，湖北通城一中通过采用由深圳爱马奇科技研发的校安成长“防控云平台+人脸识别终端+智能门禁”安防生态体系，结合互联网、物联网、云计算、智能AI等前沿科技技术，建立人脸识别出入宿舍和学生考勤系
2024-12-03 20
