在孩子的成长之旅中，家庭教育与学校教育相互交织，如同拼图的两块关键碎片，二者相辅相成，缺一不可。为了孩子能在健康积极的环境中茁壮成长，家长与教师建立稳固、有效的沟通渠道，构建良好合作机制，意义非凡。

通过家校合作，学校能够及时将孩子在校的表现反馈给家长，而家长也能将孩子的家庭情况、性格特点等信息提供给学校，使教育者更全面地了解孩子。这种模式不仅有助于提升教育效果，还能培养孩子的综合素质，为他们的未来发展奠定坚实基础。

家校合作还能让家长参与到孩子的教育过程中，与学校共同分享教育理念和经验，为孩子制定个性化的教育方案。

当前，尽管大多数学校都有建立家校沟通的渠道，如家长会、家访等，但这些传统方式往往难以满足日益增长的交流需求，且在信息传递的效率与准确性上存在不足。同时，家长的参与度也参差不齐，缺乏有效的激励与引导机制。

针对这种现状，推动家校合作深入发展的首要策略是搭建有效的沟通平台。

随着信息技术的发展，数字平台成为了加强家校联系的有效工具。学校可以利用网络平台，实时分享孩子的学习进度、表现情况及教育资源，让家长更直观地了解孩子在校的表现，及时给予支持与指导。同时，家长也可以通过该平台反馈孩子在家的表现，让教师更全面地掌握学生的情况，形成教育的合力。

强化评价反馈机制亦不可忽视。建立定期评价与反馈系统，对家校合作的效果进行评估，并及时调整策略。这包括孩子的学业成绩、心理健康状态、社交能力等多方面的评价，旨在从多角度了解孩子的成长情况，为家校合作提供科学依据。

自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，这既是对我们中华民族优良传统的继承和发扬，也是法治时代党和政府引领驱动重大战略国策实施的必然选择。

接下来，如何让学校和家庭更好的协作来培养孩子全面成长呢？

在信息社会的今天，在沟通方式上，既要弘扬传统的家校沟通方法，又要与时俱进地丰富沟通平台，要利用信息平台告诉家长，每个学生在校行为表现、学习成绩、思想品质等情况，让家长了解学生在校的情况。

这些年，校安成长积极拓宽沟通渠道，加强家校平台建设，努力提高家校共育的质量。不仅让学生家长对学校教育有了更进一步的了解，有效的架起了学校和家庭沟通的桥梁，拉近了教师和家长之间的距离，开创了家校合力，共促孩子健康成长的良好局面，实现家校共育，促进学生全面发展。

为了加强家校合作，校安成长云端学生成长评价系统推行家校合育模式，实现家校联合，让教师与家长即时沟通，使素质教育工作高效化、具体化。

在家校沟通的功能应用上，家长通过校安成长app应用中的家长评价，将学生良好的日常表现反馈给老师。

可上传实践作品、特长评级、获奖荣誉，也可查看学生的学业成绩、课堂评价、在校状态、作业任务等，并一对一和老师沟通，真正共同促进孩子的健康成长。

▲（家长通过校安成长APP记录学生劳动表现）

校安成长云端学生成长系统实施多元评价，实现共育目的。通过自我评价、家长评价和教师评价等多维度评价方式，评价学生在共育过程中的表现。同时鼓励家长通过书写等方式分享自己的教育心得，形成教育经验，提高家庭育人水平，更好地实现家校共育。