• 2018年国家义务教育质量监测数学、体育与健康监测结果报告发布

    2018年国家义务教育质量监测数学、体育与健康监测结果报告发布来源:教育部  教育部基础教育质量监测中心于日前发布了《2018年国家义务教育质量监测——数学学习质量监测结果报告》和《2018年国家义务教育质量监测——体育与健康监测结果报告》,这是我国首次发布分学科的义务教育质量监测结果。《报告》展现了我国义务教育阶段学生数学学习质量和体育与健康状况以及相关学科的学校教育教学状况,深入分析了影响教育

    2019-11-21 107

  • 构建服务全民终身学习的教育体系

    构建服务全民终身学习的教育体系,要加快推进教育信息化。

    2019-11-20 123

  • 深圳市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见

    各有关单位:  为了深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)和《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(粤教考〔2017〕15号)

    2019-08-22 309

  • 专家问诊 引航前路——沙坪坝小学举行市级规划重点课题“学生综合素质评价”开题会

    阳春三月,春阳初绽,万物复苏, 3月20日上午,重庆市沙坪坝小学隆重举行了重庆市“十三五”规划重点课题——“小学生综合素质评价体系校本建构与实施研究”课题开题会。重庆市教科院科研处副处长郭晓娜、重庆市教育评估院基础教育评估所所长胡方、研究室主任陈瑞生、沙坪坝区教育规划办、教师进修学院副院长余华云、重庆师范大学教育科学学院副教授伍雪辉莅临学校就课题研究方案进行了专题论证。学校相关领导、全体课题主研教

    2019-03-21 680

  • 唯分数、唯升学、唯文凭……“破五唯”怎么破?两会代表委员有话说!

    转载至人民教育微信(ID:irenminjiaoyu) 教育评价改革几乎同所有的教育问题都联系在一起。办学活力、人才培养机制、人才竞争力等,评价的指挥棒都起着重要的导向作用。全国教育大会上,习近平总书记指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题

    2019-03-13 346

  • 2019政府工作报告给教育“划重点” | 两会@教育

    2019-03-05 425

  • 如何发展素质教育?罗湖受邀在全国教博会上分享经验

    应试教育和素质教育是对立关系吗?新时代如何发展素质教育?实施素质教育要培养什么样的人?怎样将素质教育落到实处?在日前举办的第四届中国教育创新成果公益博览会上,受组委会特别邀请,罗湖区教育局局长王水发以“‘发展素质教育’的创新行动”为题,与来自全国各地的众多教育界人士分享和探讨了近两年罗湖发展素质教育的创新做法。(罗湖区教育局局长王水发在第四届中国教育创新成果公益博览会上发言)“素质教育不只是吹拉弹

    2018-11-19 316

  • 严禁学生将个人手机、平板电脑带入课堂!教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》

    教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知教体艺〔2018〕3号各省、自治区、直辖市人民政府,新疆生产建设兵团:  为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神,切实加强新时代儿童青少年近视防控工作,教育部会同国家卫生健康委员会等八部门制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,经国务院同意,现予以印发,请遵照执行。

    2018-11-05 453

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