• 关注 - 加快建设高质量教育体系,校安成长这样做

    党的二十大报告提出“加快建设高质量教育体系”。建设高质量教育体系是一个持续发展的过程,教育评价机制是教育改革发展的指挥棒,也是提高现代教育治理能力的关键点。当前,校安成长坚持从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,进一步破除不科学、不合理的教育评价制度,积极探索完善分类多元、科学有效的教育评价机制,为加快建设高质量教育体系增值赋能。校安成长在做好前期数字综合评价的工作基础上,开展新一轮教师数字

    2022-11-14 admin 28

  • 韩国踩踏事故至156人遇难敲响公共安全警钟,遭遇踩踏事故,如何紧急避险?

    10月29日晚,韩国首尔龙山区梨泰院发生大规模踩踏事故。据韩国中央灾难安全对策本部11月1日通报,梨泰院踩踏事故遇难人数升至156人,另有151人受伤,其中40人目前在医院接受治疗。这是自2014年“世越”号客轮沉没事故发生以来,韩国发生的最严重的公共安全事故。梨泰院是韩国首尔龙山区一个著名的商圈,地铁可以直达。从南到北大约1.8公里,这里有众多商店、餐厅和娱乐设施。是当地最具异国风情的地方。距离

    2022-11-14 admin 30

  • 教育新篇章丨二十大报告强调坚持教育优先发展,为党育人、为国育才

    10月16日上午10时,举世瞩目的党的二十大隆重开幕。在中国共产党第二十次全国代表大会开幕会上,二十大报告时说,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。铿锵有力的话语,让教育行业从业者倍感振奋。新起点、新

    2022-10-19 admin 812

  • 学校应急演练有多重要?教育部:每月至少开展一次

    01日前,教育部发布了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,内容不仅包括了指南编制依据、意义、范围和原则,还明确了演练准备、实施、总结等不同阶段的细节要领,并对应急演练的次数做了规定,要求中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。同时,在校生较多的城镇中小学、农村寄宿制学校要适当增加应急疏散演练的次数。校园安全一直都是学校工作的重中之重,无论怎样强调都不为过。但是

    2022-10-17 admin 476

  • 开学季,这9个“锦囊”一定要传给孩子!

    为确保广大学生如期返校,安全有序开启秋季新学期,校安成长在此提醒大家:抓紧时间做好以下几点!01防疫不松懈● 督促孩子养成良好的卫生习惯:勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,不共用毛巾、杯子等卫生洁具,不随意用手揉眼睛。● 疫情期间,口罩、免洗洗手液等要常备,在上下学路上等人多的场合要佩戴口罩、注意防护。● 学生和家长要养成日常健康监测的好习惯,一旦身体出现出现发热、咳嗽、腹泻等症状,要及时向老师和

    2022-09-19 admin 19

  • 最新发布!中考招录模式确定,综合素质评价成为考评重要组成部分

    在教育部7月举行的一场新闻发布会上,相关负责人介绍,十年来,中考改革有序推进,推行初中学业水平考试,实行毕业考试和升学考试“两考合一”,减少考试次数;规范招生录取考试科目和分值设置,基本形成了基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,在注重考查学生学业成绩的同时,将学生思想品德、体质健康、科学素养、艺术修养和劳动实践纳入综合素质评价,引导义务教育学校深入实施素质教育,促进学生全面发

    2022-08-02 admin 13

  • 痛心!孩童溺水事件频发,这份手册请收好,为了孩子一定要看

    正值暑期,天气愈发炎热,溺水事故也进入了危险期、易发期和高发期。近期,多地发生学生溺水事件,多名学生溺亡。国务院教育督导委员会办公室发布预警,提醒教育部门和学校,引导广大学生时刻牢记,防溺水安全“六不”要求,提高“安全第一、生命至上”意识。“防”字当头,远离危险。7月8日下午,重庆九龙坡大溪河流域,两名女生在野外戏水时意外落水,经全力搜寻,两名女生在晚上被找到,但遗憾的是她们已失去生命体征。村民介

    2022-08-02 admin 17

  • 校安关注丨“双减”之下学校如何做好教师评价

    教师评价是义务教育学校教师人事制度的核心内容,不仅直接影响着教师个人发展,还影响着学校教师队伍稳定和内涵式发展。《深化新时代教育评价改革总体方案》着重提出“改革教师评价,推进践行教书育人使命”。2021年,教育部等六部门颁布了《义务教育质量评价指南》,在“教师发展”重点内容中提出“健全教师激励机制”关键指标,要求树立正确激励导向,完善校内教师激励体系。在实践中,义务教育学校教师评价仍存在不少问题,

    2022-06-20 admin 30

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