近期，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。人教版小学数学插图问题令网友感到震惊、难以置信和愤怒！

有网友质疑其插图画风畸形，里面的孩童眼神邪恶迷离、神情怪异、歪嘴斜视、吐舌头、脸型臃肿、嘴巴像青蛙……透露着病态、阴郁、笨拙，和以往的教材风格差了十万八千里，完全没有少年该有的朝气蓬勃、欣欣向荣。

备受争议的人教版小学数学教材插画，涵盖一年级到六年级，于2013年审定，版式设计和插图来自北京吴某设计工作室。与此同时，还有部分问题童书也被网友一并扒出，甚至有儿童读物有明显的色情擦边球。

小学教材是国家和民族之本，是孩子们人生价值观形成的重要保证，其重要性不言而喻。

搞毒教材，夹带私货，毒害祖国下一代，赤裸裸的思想渗透，动摇国家根基，危害国家安全。

倒挂国旗。教材上的国旗，大五角星在上，四颗小五角星在下，明显不符合我们国旗的标识。而我们国家的国旗，是四颗小五角星，各有一个角尖正对大星的中心点。

一起玩老鹰捉小鸡，居然出现男同学摸胸、扯裙子的画面。

不仅插画丑，教材中还有太多秃头、纹身、性骚扰、暴露生殖器等不良暗示。

除了丑化中国学生外，在插图里面还存在星条旗等不应该出现在中国学生书本上的元素。

侵华日军在中国背老太太的照片受到痛骂，原因是它进入了中国教材，并被说成了“学雷锋”，如今却堂而皇之出现在小学教材里。

这些问题插画已经被学生使用了十年时间，也意味着有10年的学生都受到了书上内容的影响，这样的情况让大家感到非常愤怒。

教育之本，国之大计，这种插图潜移默化中已经污染了孩子们的审美，甚至会影响孩子们未来的价值取向。

我国出版管理条例明确规定：以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。出版、进口含有禁止内容的出版物，触犯刑律的，依照刑法有关规定，依法追究刑事责任。

5月30日，针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。同时，教育部开展全国教材全面排查工作，发现问题立即整改，对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理。

如果只是大张旗鼓地道歉整改，而没有深挖根源、没有人因此担责，以后“毒教材”“毒绘本”事件恐怕还会发生！警惕不良价值导向披上看似“美好”的伪装向孩子下“读手”，问题教材整改不能止于道歉！严查各环节失守责任人，严肃追责问责，才能发挥更大警示作用！

与此同时，#微博海选教材插图#这个话题也在近日直冲热搜第二！

上千位宝藏插画师晒出过万张作品，绘出中国文化风采！这才是国风美学！

校安成长小编在饱览如此各路“神仙打架”的精彩插画系列，不得不感叹，我们国家从不缺好作品，画风阳光灿烂，精神抖擞，充满希望！

学生课本里面应该充满我们的英雄人物，让英雄人物在照亮大家前进的路，无数英雄人物汇聚成银河，他们是好榜样，激励着我们大家成长。

希望教育部可以对教育领域进行全方位大扫除，严查那些有问题的教育家、学者、教授，专家，让教育回归教育，让真正有本事、有学识、有担当精神的人来教书育人，这样才可以为国家培养更多优秀人才。

要像查毒奶粉一样彻查毒教材，坚决不能让精神上的“三聚氰胺”继续毒害下一代！