• 中秋佳节- 爱马奇科技校安成长恭祝大家中秋快乐!万事圆满!

    中秋之夜,赏月光皎洁灿烂;中秋之灯,红红火火最璀璨;中秋之酒,快乐温暖甜心头;中秋之愿,团团圆圆最美满。校安成长恭祝您及您家人中秋合家团圆,幸福平安总相伴!愿月光所照,皆是故乡;双脚所踏,皆是生活。中秋快乐!

    2022-09-09 admin 15

  • 校安成长浅谈“学生综合素质评价制度”的几点认识

    随着2022高考综合改革在各地的逐步推进,在总结分析近些年高考改革经验的基础上,经过周密而充分的论证,不少省市已经制定了符合高考改革发展方向和国家人才战略的高考综合改革实施方案,对于促进普通高中高质量发展,促进高中学生全面而有个性的发展具有重大意义。爱马奇科技校安成长从2017年开始探索实施学生综合素质评价,构建了学生评价、班级评价、教师评价为一体的综合素质评价体系。结合学校实际,校安成长就“学生

    2022-08-02 admin 27

  • 校安成长:学生综合素质评价到底有什么用?家长看仔细了——爱马奇科技

    在一个孩子的成长过程中,教育的问题一直伴随着孩子和家长。很多父母常常会焦虑,不知道自己有没有把孩子教好。其实,孩子的成长,是有迹可循的。教育孩子,是一个需要不断观察孩子的工作。很多学生学生在初中时期的优秀,和在高中时期的掉队有着天壤之别的差距,这让家长难以接受。当然,不少学生也会对自己的变化感到困惑,明明当初的自己是那么优秀,如今却成为了一个“差生”,这甚至会打击他们在学习上的信心。【校安成长学生

    2022-07-18 admin 111

  • 安全不放假,快乐过暑假!校安成长打造全方位安全教育体系——爱马奇科技

    暑假即将来临,为切实抓好暑期安全工作,消除各种安全隐患,严格落实安全责任,坚决防范和遏制各类事故,确保校园安全稳定,在“平安校园”创建活动中,市教育部门将对学校安全工作实行分级分类监管,突出抓好五方面重点工作,牢牢守住校园安全稳定工作底线。1夯实学校安全基础持续加大安全投入,推动全面完成保安员配备、校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控系统建设、护学岗设置等四个100%建设任务,提升学校安全防范

    2022-07-18 admin 16

  • 客户案例 | 从“校园安全”到“成长评价”,一篇看完新丰第一中学案例

    “以人为本 诚实守信 工匠精神”校安成长作为深圳爱马奇科技有限公司在教育行业校园安全和成长评价两大细分领域的智慧校园品牌,在服务上,一直坚持“客户满意”为公司一贯追求的服务目标,把每一次服务做到最佳;在产品上,发挥“精益求精”的工匠精神,打造行业内最优质的的产品,把每一件产品做到最好,让产品和服务充满价值。目前,校安成长“校园安全”和“成长评价”两大AI智慧校园系统已经走进了幼儿园、小学、中学

    2022-07-11 admin 63

  • 智慧体育时代,校安成长“AI智慧体育”让中考体育更公平高效——爱马奇科技

    近年来,各地中考体育分值不断增加,体育学科越来越被重视。中考体育加分改革,智能化体育确保公平公正是关键。对于学校而言,体育已涉及孩子们中考的总体升学率问题,中考体育工作量巨大,考务工作的严谨性不言而喻。对于勤奋苦读的莘莘学子来说,一场考试成绩,也许就成为人生中的一次重大转折。这就要求各地中考体育工作从考生成绩检测到违规动作识别以及后期成绩统计的每一个环节,都必须保证高效、精准、规范,才能确保公平公

    2022-07-06 admin 432

  • 校安成长评:小学数学自主学习课堂评价量表面向天津全市推广,课堂评价成教学新样态

    近日,由天津市教育科学研究院课程教学研究中心小学数学教研员任占杰团队研发的《小学数学自主学习课堂评价量表》,面向全市推广实施。该量表从真实性、开放性、生成性、有效性四个维度制定自主学习课堂评价指标,包括9个指标要素、22个课堂观察点。这一成果不仅提供了评价、诊断学生自主学习行为表现的标准,而且是教师用于设计、实施、指导教与学活动的评价指标体系。据校安成长了解,针对教师育人目标与教学方式不同步、课程

    2022-06-10 admin 36

  • 校安成长打造学生“学习游乐场”——攒积分激励式评价,促学生成长

    最近,在一小学,有一个让学生们津津乐道、雀跃不已的地方,那就是学校近期新增的积分兑换点,学生可以凭借手中的积分免费兑换各种智能玩具或者学习用品,这对孩子们充满吸引力。学生们的积分是怎么获得呢?这其实是校安成长上线的“评价获积分,积分兑换礼品”双向激励新功能,学生通过成长评价系统获得积分,同时又可以用积分获得礼品。新功能上线更进一步促进学生全面成长,通过评价方式的转变让学生找到自己的闪光点,进而带动

    2022-06-08 admin 17

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