这两天，贵港西江教育园区的洪灾画面一直在我的朋友圈刷屏。广西物流职业技术学院、贵港市高级中学，上万名师生被困，断水断电，物资紧缺。

好在这场救援最终没有出现重大人员伤亡，算是不幸中的万幸。我们做校园安全的，平时天天琢磨的就是“万一有事怎么办”。所以这次回过头来看整个事件的经过，有些环节确实值得琢磨一下。

事情是怎么发生的？

受台风"美莎克"影响，贵港这几天雨下得特别猛，郁江水位涨得很快，7月7日晚上11点洪峰水位到了47.5米，超过警戒线6米多。城区低洼地带内涝严重，西江教育园区是重灾区。

贵港市高级中学是受灾最严重的。7月7日凌晨1点左右，洪水冲进校园，沙包挡不住，地下变电房被淹，全校黑灯。当时还没放假，4000多名师生都在正常上课，谁也没想到水会来得这么凶。

其实7月6日早上校园里就有积水了，但看着不算严重，大家该上课上课，该备课备课。谁知道过了一天，宿舍楼一楼就全淹了，水位还在往上走，食堂和低层教室都泡在水里。电断了，水停了，手机信号时有时无，外面的物资运不进来。

最艰难的时候，有学生反映一间宿舍8个人只分了5个馒头，很多师生几乎一整天没吃东西，只能往教学楼和宿舍楼高层转移，等着外面的人进来。

学生宿舍楼被淹

有些家长实在坐不住了，自己凑钱买物资、租橡皮艇往学校里送，还在网上发求助信息。说实话，看到家长自发救援的新闻时，一方面感动，另一方面也觉得心酸——本该是专业的应急体系在做的事，却让一群家长冲在了最前面。

好在7月7日下午，专业救援力量到了，物资慢慢补充上来，学校也通知分批转移师生，期末考试挪到了下学期。

救援很及时，但有些环节还是让人捏把汗。

这次贵港市的响应其实是在不断升级的。7月7日早上8点，防汛应急响应从二级提到了一级，广西应急厅也派了专业力量过来。学校教职工第一时间把学生往高处转移，这些动作是对的。

但站在校园安全的角度回头看，有几个地方确实是侥幸过关了。

第一，是判断慢了

7月6日一早就有积水了，那时候其实还有时间做很多事——把一楼的物资搬上去，备一些水和食物，甚至可以考虑把部分学生先转移走。但当时大家对"积水"和"洪灾"之间的落差估计不足，没有把它当成一个正在快速逼近的风险来处理。等7日凌晨水真正涌进来的时候，电断了，路封了，想做什么都来不及了。

做校园安全的人都知道，很多灾难的破坏力不在于它本身有多大，而在于我们有没有在它还没那么大的时候动手。这次明显是错过了那个最宝贵的窗口期。

第二，是预案没接上地气

学校肯定是有防汛预案的，但实际一用就发现好多地方接不上。一断电，整个学校就瘫了——没有备用电源，照明靠手电，通讯靠喊；手机信号一断，校内外就彻底失联，外面不知道里面缺什么，里面也不知道救援什么时候到。应急物资储备也不够，灾害一来只能靠外界往里送和家长自发凑。

预案这个东西，如果只停留在纸面上，跟没有其实差别不大。真到用的时候，每一个接不上的环节都是要命的。

第三，是自救缺个总指挥

洪水来了之后，学校组织学生往高层转移，这是本能反应，做得对。但除此之外，人员统计谁来做？物资分配谁来管？谁负责跟外界保持联络？谁来安抚学生的情绪？这些事在当时的现场似乎没有明确的分工。学生在各楼层分散待着，有限的物资分得不均匀，焦虑和恐慌就容易蔓延。

我们做校园安全的经常说一句话：灾难来临时，有序就是生命线。有没有一套清晰的校内应急指挥体系，结果真的天差地别。

第四，是专业救援进场前的那段空白期

凌晨校园已经被困住了，但全市一级应急响应到早上8点才启动。这中间有几个小时，基本靠学校自保和家长硬扛。另外，现有的防汛预案大多是通用型的，没有专门针对校园来做——学校的特点是人多、建筑密、避险空间有限，需要的救援方式和普通社区不一样。

这些教训，不该被水冲走。从这次经历来看，有几件事值得下功夫去推。

日常的风险研判要做细。学校最好能跟气象、水文部门搭一个直接的联系渠道，有人专门盯着汛情变化，不能光靠等上级通知。关键是要养成一个习惯——看到风险苗头，宁可多做准备，也不要侥幸。

预案要接地气，更要经常练。每个学校的地形、建筑、人数都不一样，预案应该一校一策，不能拿个模板往上套。更重要的是，每学期至少搞一次实打实的防汛演练，让大家知道警报响了往哪走、谁负责什么、物资怎么领。练熟了，真遇到事才不会慌。

硬件的短板得补上。备用发电机、卫星电话或对讲机、应急物资库——这些在平时确实是成本，但在关键时刻每一样都是刚需。物资要定期检查、更新，不能放着积灰。低洼地带、变电房这些风险点，汛期前就要排查加固，别等水来了才想起堵。

校内外应急对接的通道要打通。地方防汛体系里应该把校园列为特殊场景，一旦出现险情，优先调度、优先救援。学校内部也要组建应急指挥小组，明确分工，灾情发生后能迅速进入角色，维持校内秩序，同时做好对外联络，减少混乱和信息盲区。

作为一家专注于校园安全的公司，校安成长一直在做的事，就是帮学校把这些"看不见的防线"建起来——从日常的风险排查、应急演练，到灾情发生时的指挥调度、信息对接。这次贵港的洪灾让我们更清楚地看到，校园安全这件事，靠的不是运气，是平时的积累。预案不在厚，在管用；演练不在多，在认真；物资不在全，在够用。

真遇到事情的时候，这些平时的积累会变成从容应对的底气。

希望下一次风雨来临，每一座校园都能更稳妥地接住它。这也是我们做校园安全这份工作，最大的心愿。